지난 11월 8일 연초초등학교(교장 홍성배)는 경상남도 도내 교사 및 관계자 70여명의 참관자들이 참석한 가운데 창의적 체험활동의 주제통합 ‘Block-time제’ 운영을 통한 창의•인성 가다듬기를 주제로 1년간 연구한 성과를 발표하는 연구학교 운영보고회를 개최했다.

보고회장에는 다양한 교육활동으로 학생들의 창의•인성교육을 기르기 위해 실시한 교육활동 계획서 및 학생 학습 결과물을 전시하여 참관자의 이해를 도왔으며, 특히 ‘나 다듬기’교육은 연초초등학교만의 특색교육활동으로 다른 학교에서 일반화 가능한 우수 자료로 손꼽았다.

운영 보고회는 전 학급에서 ‘불조심’을 주제로 수업을 공개하는 것으로 시작되었다. 자원인사 활용, 불조심 UCC제작 등 특색 있는 주제통합 학습을 계획하여 60분간 ‘Block-time제’로 교실수업을 공개하였다.
이후 동아리 활동으로 평소 갈고 닦은 학생들의 합창, 사물놀이 공연 및 학부모들의 플루트 공연으로 식전행사를 실시하여 눈길을 끌었다. 

운영결과는 올해 1, 2학년부터 연차적으로 시행되는 2009. 개정교육과정의 창의적 체험활동을 학습주제 중심으로 교과교육 활동과 통합 운영하는 방법을 제시하는 등 학생교육활동 모습과 연구학교 운영 결과를 보고하였다.

보고회를 참관한 교사는 “학습 능력을 지나치게 강조함으로써 창의•인성적인 측면이 소홀해 지기 쉬운 최근 교육 현장의 문제점을 극복할 수 있는 좋은 해결책을 제시해 줄 수 있는 시도였다.”며 소감을 밝혔다.

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